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          老師,我有句真心話不知當講不當講

          來源:csdn 作者: 更新時間:2019/9/17 11:31:23

          摘要:有一些人從我們的生命中走過,彼此的聯系愈來愈少,帶給我們的影響和印記卻愈來愈深,他們是誰呢?沒錯,他們就是老師。當我們回憶老師的時候,我們在懷念什么?

            有一些人從我們的生命中走過,彼此的聯系愈來愈少,帶給我們的影響和印記卻愈來愈深,他們是誰呢?沒錯,他們就是老師。當我們回憶老師的時候,我們在懷念什么?

            先不用著急回答,漫漫求學路,你會遇到許多令人印象深刻的老師。比如今年暑期熱播劇《小歡喜》中,面對高三如臨大敵的李老師以及高呼“這會兒學什么都來不及了”的潘老師,兩位老師對比鮮明,而且過于真實,引起了學生們的強烈共鳴。

            然而,不同的老師也難免有一樣的套路,那些年我們一起走過的套路,你還記得嗎?

            套路一:出其不意的必殺技

            你以為老師在專心板書,哪能想到,電光火石間,一截粉筆就把開小差的你打回了現實;

            你以為他只是從你的座位路過,下一秒,你藏在書本下的小說就飛出了窗外;

          (圖片來源于網絡)

            你以為老師沒收了你的《鬼吹燈》之后會通知家長,誰想到,第二天早上他頂著黑眼圈向你靈魂拷問:“晚上看鬼吹燈真的不會怕嗎?

          (圖片來源于網絡)

            套路二:明言明語,正話反說只是日常操作

            當你和同桌上課討論八卦時,老師微微一笑:“真有趣,聲音再大點我也想聽”。

          (圖片來源于網絡)

            當提問沒有同學回答時,他放下粉筆,“晃一晃你們的小腦袋,有沒有聽到水聲?”

            當你收拾東西準備放學時,他叉腰站在門口:“晚自習是自愿參加的哦”。

          (圖片來源于網絡)

            甚至最近十分流行的明語,在“霸道老師體”面前同樣不堪一擊:“放學別走,我有話要說!”

            驀然發現,當我們回憶起老師的時候,曾經的不快或者被嬉笑沖淡,或者因為理解而煙消云散,取而代之的是沒說出口的感謝、抱歉和調侃。

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            每一句“放學別走”背后

            都是老師犧牲休息時間開的小灶;

            每一句“聽我的”背后

            都是老師的一片苦心。

            ……

            你的“霸道”真心話背后

            又是什么呢?

            責任編輯:DJ編輯

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